Задание 24. «Троп — (А)____
("роясь в хламе сердца"), использованный Н. И. Пироговым в первом
абзаце текста, сразу настраивает читателя на то, что автор будет вспоминать
факты из своей жизни. Рассказчик испытывает чувство долга перед близкими ему
людьми — об этом свидетельствуют использованные тропы, в частности (Б)____
("священным долгом" в предложении 4, "твёрдое намерение
отблагодарить" в предложении 6). И хотя в тексте говорится о том, что
„истинное благодеяние" заслуживает благодарности, однако использованный
приём — (В)____ (предложения 3, 4) — приводит к мысли, что не так просто
выполнить задуманное. Так, автор сожалеет о том, что "не был
благодарным" по отношению к своим родным, хотя прекрасно осознаёт, что они
для него сделали в трудные студенческие годы. О сложностях того времени
красноречиво говорится во всём тексте, особо подчёркивает это приём — (Г)____
("иногда" в предложении 23)».
Список терминов:
1) градация
2) эпитет
3) риторический вопрос
4) гипербола
5) противопоставление
6) олицетворение
7) метафора
8) литота
9) лексический повтор
Решение.
1. Обратим внимание на характеристики
«троп» и «синтаксическое средство. Если в рецензии такой характеристики нет, то
приведённое в скобках слово – это троп или лексическое средство, а указанный в
скобках номер предложения – синтаксическое средство. Внимание: эпитет в задании
24 всегда выделен в примере курсивом!
А – троп.
Б – троп.
В – синтаксическое или лексическое
средство.
Г – лексическое средство.
2. Выделим в списке терминов тропы,
лексические средства и синтаксические средства.
Тропы:
2,4, 6,7, 8.
Лексические
средства: 1,5, 9.
Синтаксические
средства: 3.
Таким образом, к каждому заданию имеет
отношение от 2 до 4 терминов. Термины в задании не повторяются.
3. Выберем правильный термин.
А – роясь в хламе сердца – метафора 7
Б – священный долг, твердое намерение –
эпитеты 2.
В – никогда не был неблагодарным, но —
увы!, противопоставление 5.
Г – слово «иногда» встречается несколько
раз – лексический вопрос 9.
Проверка. Подставим термины в текст
рецензии и убедимся, что все слова стоят в правильной форме, грамматических
ошибок нет.
В ответ записываем цифры, не нарушая
последовательность букв, без пробелов и запятых.
