Задание 28. Воспользовавшись оборудованием, представленным на рис. 1, учитель собрал модель плоского конденсатора (рис. 2), зарядил нижнюю пластину положительным зарядом, а корпус электрометра заземлил. Соединённая с корпусом электрометра верхняя пластина конденсатора приобрела отрицательный заряд, равный по модулю заряду нижней пластины. После этого учитель сместил одну пластину относительно другой, не изменяя расстояния между ними (рис. 3). Как изменились при этом показания электрометра (увеличились, уменьшились, остались прежними)? Ответ поясните, указав, какие явления и закономерности Вы использовали для объяснения. Показания электрометра в данном опыте прямо пропорциональны разности потенциалов между пластинами конденсатора.
Решение.
1. Стрелка и стержень электрометра, соединённые с нижней пластиной, но изолированные от корпуса, заряжаются положительно, и стрелка отклоняется на некоторый угол.
В верхней пластине и металлическом корпусе электрометра происходит перераспределение свободных электронов таким образом, что верхняя пластина заряжается отрицательно.
2.
Заряды пластин одинаковы по модулю и противоположны по знаку, пластины образуют
конденсатор с ёмкостью 
, где S — площадь
перекрытия пластин, d — расстояние между ними, ε — диэлектрическая
проницаемость диэлектрика между пластинами.
Характер изменения угла отклонения стрелки совпадает с изменением разности потенциалов между пластинами: при увеличении разности потенциалов увеличивается угол отклонения, при уменьшении разности потенциалов угол уменьшается.
3. При уменьшении площади перекрытия пластин ёмкость
конденсатора уменьшается, заряд конденсатора практически не меняется, так как
его ёмкость много больше ёмкости системы «корпус + стрелки электрометра», а
нижняя пластина вместе со стрелкой и стержнем электрометра образуют
изолированную систему заряженных тел. Поэтому разность потенциалов 
увеличивается, и угол
отклонения стрелки электрометра увеличивается.
Другие задания:
Для наших пользователей доступны следующие материалы: