2

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложение 1 сложноподчинённое. 2) Предложение 2 сложное с однородным подчинением придаточных. 3) Предложение 3 осложнено вводной конструкцией. 4) В предложении 4 грамматическая основа — навыки — основа. 5) Предложение 5 сложное с придаточным условия. Перейти к решению

3

Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Впереди стоял капитан (1) подавая команду осторожным движением руки. Поднимет руку над головой (2) все тотчас останавливались и замирали (3) вытянет руку в сторону с наклоном к земле (4) все в ту же секунду быстро и бесшумно ложились (5) махнёт рукой вперёд (6) все двигались вперёд (7) покажет назад (8) все медленно пятились назад. Перейти к решению

4	Синтаксический анализ. Замените словосочетание «беззлобно посмеялся», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Перейти к решению

5

Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ОБЕЗЬЯНА — буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного. 2) ТКАЦКИЙ (станок) — в относительном прилагательном, образованном от существительного с основой на -Ч, пишется суффикс -К-. 3) СИДЕТЬ (на лавочке) — в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная. 4) ЦЫГАНСКИЙ — в корне слова написание буквы Ы после Ц не определяется правилом (является исключением). 5) (цель) НЕ ДОСТИГНУТА — частица НЕ с деепричастием пишется раздельно. Перейти к решению

6

Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Огни маяка сигналили находившимся в море о расстоянии до порта: на большом отдалении это был сигнал белого цвета, ближе к порту — зелёного и у самого порта — красного цвета. 2) Рассказчик экономил силы, поэтому старался грести ровно, без особенного напряжения. 3) Важно понимать штормовые сигналы — ив море, и в жизни. 4) Рассказчик сразу узнал осветительную ракету по белому яркому свету над головой. 5) Портовый сторож дал рассказчику важный жизненный совет. Перейти к решению

7

Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Неожиданно я услышал за спиной новый осатанелый рёв, оглянулся и увидел красные огни маяка. 2) — Счастливчик, — сказал мне смотритель порта со свирепыми бровями. 3) Быстро темнело. Зажёгся таганрогский маяк. 4) Я на время как будто оглох и ослеп. 5) Мокрые волосы падали на глаза, но я их не откидывал — всё равно вокруг ничего не было видно, а мне нельзя было бросать вёсла хотя бы на секунду: тотчас ветер отжимал шлюпку далеко назад. Перейти к решению

8	Лексический анализ. В предложениях 20-30 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. Перейти к решению