2

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложение 1 односоставное безличное. 2) Подлежащее в придаточной части сложноподчинённого предложения 2 выражено относительным местоимением. 3) В предложении 3 три грамматические основы. 4) Предложение 4 сложноподчинённое с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных. 5) Предложение 5 сложное бессоюзное. Перейти к решению

3

Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки. Пушкин, сосланный в (1 )Михайловское(2), много читал. (3)Книг, ради бога, книг!(4) — просит он в письме к брату. Главы (5)Евгения Онегина(6), трагедия (7)Борис Годунов(8), несколько десятков лирических стихотворений — таков далеко не полный список созданного им в течение двух лет ссылки. Перейти к решению

4	Синтаксический анализ. Замените словосочетание «рассказал с подробностями», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. Перейти к решению

5

Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) РАССМЕШИЛ — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С. 2) ОЧИСТИВШИЙ — написание гласной в суффиксе причастия определяется спряжением глагола. 3) ПОДЫГРАТЬ — после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы. 4) НЕБЫЛИЦА — слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно. 5) УЧИЛИЩЕ — в форме родительного падежа множественного числа имени существительного после шипящего пишется буква Ь. Перейти к решению

6

Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Папа обещал Миньке подарить фотоаппарат к именинам. 2) Минька, огорчённый полученной единицей, забыл свой дневник в саду на скамейке. 3) Лёля гуляла в городском саду, нашла дневник Миньки и показала его отцу. 4) Учитель заставил Миньку рассказать отцу об обмане. 5) Миньке стало стыдно за свой обман, и он дал себе слово всегда говорить правду. Перейти к решению

7

Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Я развернул этот новый дневник с надеждой, что на этот раз там ничего плохого нет, но там напротив русского языка снова стояла единица, ещё более жирная, чем раньше. 2) На другой день учитель, узнав, что я потерял дневник, выдал мне новый. 3) — Вот что, ещё один, мой третий дневник с единицей я бросил в школе за книжный шкаф. 4) Он сам признался в этом поступке. Так что нет причин думать, что мой сын неисправимый врун и обманщик. 5) Вечером, когда папа рассматривал мой дневник, на лестнице кто-то позвонил. Перейти к решению

8	Лексический анализ. В предложениях 43-54 найдите синонимы (синонимическую пару). Выпишите эти синонимы. Перейти к решению