2

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложение 1 осложнено обособленным определением. 2) Предложение 2 осложнено обособленными обстоятельствами, выраженными сравнительными оборотами. 3) В предложении 3 грамматическая основа — воздух пузырями летит вверх. 4) Предложение 4 — сложное предложение с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. 5) Предложение 5 сложноподчинённое. Перейти к решению

3

Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Усталая (1) разбитая (2) я сидела среди всего этого разгрома (3) и беспорядка отъезда (4) и в конце концов дождалась того (5) что Петя подошёл ко мне (6) и сказал ласково: — Катя (7) голубчик (8) очнитесь! Перейти к решению

4	Синтаксический анализ. Замените словосочетание «безошибочно нашёл», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Перейти к решению

5

Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ЗАГОРЕЛЫЙ — в корне слова с чередующейся гласной в безударной позиции пишется буква О. 2) СЕСТРИЦЫНА (косынка) — в суффиксе имени прилагательного после Ц пишется буква Ы. 3) РЕШЁННАЯ (задача) — в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени после шипящего пишется буква Ё. 4) ЗАБЛИСТАЛ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется сочетанием последующих согласных СТ. 5) НЕ ОДИН — частица НЕ с именем существительным пишется раздельно. Перейти к решению

6

Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Во льдах Белого моря промышленники охотились на зверя. 2) Ледокол попал в ледовый затор. 3) Капитан знал, что пройти через камни ледокол сможет только в отлив. 4) Капитан звал по радио на помощь, но никто не мог пробиться сквозь лёд. 5) Благодаря хладнокровию капитана никто из промышленников не понял, какой страшной опасности подвергался ледокол. Перейти к решению

7

Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. 1) Зверя было много. В десять лет раз, старики говорят, такая удача! 2) Снова заурчало в брюхе парохода. Ледокол слез, скатился форштевнем, соскочил со льда и присел на минуту нос. 3) Капитан понял, что придётся дрейфовать на восток вместе со льдом в этом узком канале, в ледяной коробке. 4) Камни теперь пойдут выше и выше... Но бежит вода на помощь, оттуда, из океана, через горло Белого моря. 5) Капитан глянул на себя в зеркало. Он был красен весь, лицом и шеей, в один ровный багровый цвет. Перейти к решению

8	Лексический анализ. Найдите в предложениях 1-9 синонимы к слову «ледокол». Напишите эти синонимы. Перейти к решению