| < Предыдущий | Следующий > |
2 | Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Сказуемое в первой части сложного предложения 1 составное именное. 2) Предложение 2 простое двусоставное, осложнённое однородными обособленными обстоятельствами. 3) Одна из грамматических основ предложения 3 — горы формируются. 4) Предложение 4 простое. 5) Предложение 5 осложнено вводным словом и однородными сказуемыми.
|
3 | Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Под лёгким дуновением знойного ветра (1) море вздрагивало (2) и (3) покрываясь мелкой рябью (4) ослепительно ярко отражавшей солнце (5) улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок. Чайки сидели рядами на песке (6) раскрыв клювы и (7) опустив крылья (8) или же лениво качались на волнах. Солнце садилось (9) и на жёлтом песке лежал розоватый отблеск его лучей.
|
4 | Синтаксический анализ. Замените словосочетание «бессонная ночь», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
|
5 | Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) КЛЕЯЩИЙ (карандаш) — в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола I спряжения, пишется буква Я. 2) НЕ С КЕМ — в отрицательном местоимении в безударной позиции пишется приставка НЕ-. 3) НЕПРАВДА — имя существительное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ. 4) ПОЛ-АРБУЗА — пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква, обозначающая гласный звук. 5) БЕШЕНЫЙ — в суффиксе имени прилагательного, образованного от глагола несовершенного вида, пишется одна буква Н.
|
6 | Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Пётр Петрович любил и ценил свою супругу, поэтому никогда не позволял ей носить тяжёлые сумки из магазина или с рынка. 2) Дар отправился на оборонные работы вместе с хозяином Петром Петровичем, и неунывающий вид пса наполнял людей бодростью и надеждой. 3) Когда хулиганы попытались накинуть сетку на Дара, Пётр Петрович одним ударом раскидал доходяг и освободил любимца. 4) Проводив хозяина до госпиталя, Дар безутешно плакал. 5) Елене Аркадьевне удалось выменять на рынке кусочек свежей печени, которую она, сварив, принесла в госпиталь Петру Петровичу.
|
7 | Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) Был уже снег, припекал мороз. 2) А когда рядом с тобой Дар — привались к его горячему мягкому боку и лежи, как на печи. 3) В то лето, когда Дару исполнилось десять лет, в советский дом вломилась война. 4) Хозяева души не чаяли в своём Даре. 5) Друзья в один голос твердили: надо прощаться с Даром.
|
8 | Лексический анализ. В предложениях 25-35 найдите просторечное слово со значением «обессилевший, сильно измождённый человек». Выпишите это просторечное слово.
|
| Авторизация через | ![]() |
Сборник предназначен для самостоятельной подготовки к выпускным экзаменам. Благодаря тестовым заданиям из открытого банка заданий, вы можете проверить свои знания и определить, насколько подготовлены к соответствующим экзаменам. Также этот сборник будет полезен учителям, которые могут использовать его для контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки учащихся.
При выполнении заданий на экзаменах можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успехов при сдаче экзаменов!
| < Предыдущий | Следующий > |