1

Установите соответствие между физическими величинами (понятиями) и их определениями, ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ (ПОНЯТИЯ) A) траектория Б) ускорение B) материальная точка ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) физическая величина, характеризующая быстроту изменения скорости тела 2) тело, размеры которого меньше 1 мм 3) тело, размерами которого в данных условиях можно пренебречь 4) вектор, соединяющий начальное положение тела с конечным положением 5) линия, вдоль которой движется тело Перейти к решению

 

2	На рисунке показано движение тела, причём его положение отмечалось через каждую секунду. Чему равна средняя скорость движения тела на участке от 0 до 10 см? 1) 1 см/с; 2) 1,4 см/с; 3) 2 см/с; 4) 10 см/с Перейти к решению

 

3

Шарик движется вниз по наклонному жёлобу без трения. В процессе движения 1) кинетическая энергия шарика увеличивается, его полная механическая энергия не изменяется 2) потенциальная энергия шарика увеличивается, его полная механическая энергия не изменяется 3) и кинетическая энергия, и полная механическая энергия шарика увеличиваются 4) и потенциальная энергия, и полная механическая энергия шарика увеличиваются Перейти к решению

 

4	Мяч начинает падать на землю с высоты 20 м с начальной скоростью, равной нулю. Какую скорость приобретёт мяч к моменту удара о поверхность земли? Сопротивлением воздуха пренебречь. 1) 2,5 м/с; 2) 5 м/с; 3) 20 м/с; 4) 40 м/с Перейти к решению

 

5

Одно из колен U-образного манометра соединили с сосудом, наполненным газом (см. рисунок). Чему равно давление газа в сосуде, если атмосферное давление составляет 760 мм рт. ст.? (В качестве жидкости в манометре используется ртуть.) 1) 200 мм рт. ст. 2) 560 мм рт. ст. 3) 760 мм рт. ст. 4) 960 мм рт. ст. Перейти к решению

 

6

На покоящееся тело, находящееся на гладкой горизонтальной плоскости, начинают действовать две параллельные горизонтальные силы (см. рисунок). Определите, как изменяются со временем следующие физические величины: модуль скорости тела; модуль ускорения тела. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А) модуль скорости тела Б) модуль ускорения тела ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Перейти к решению

 

7	Под действием силы 40 Н груз массой 4 кг перемещается вверх по наклонной плоскости. Коэффициент полезного действия наклонной плоскости — 50 %. Чему равна длина наклонной плоскости, если её высота — 1м? Перейти к решению

 

8

В трёх одинаковых открытых сосудах находится вода при разной температуре: в первом сосуде температура воды равна 0 °С, во втором сосуде 25 °С, в третьем сосуде 100 °С. Испарение воды будет происходить 1) во всех сосудах 2) только в третьем сосуде 3) только в первом сосуде 4) только в третьем и втором сосудах Перейти к решению

 

9

На рисунке представлен график зависимости температуры от полученного количества теплоты для двух веществ одинаковой массы. Первоначально каждое из веществ находилось в твёрдом состоянии. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера. 1) В процессе плавления второго вещества было израсходовано большее количество теплоты, чем в процессе плавления первого вещества. 2) Удельная теплоёмкость первого вещества в твёрдом состоянии больше удельной теплоёмкости второго вещества в твёрдом состоянии. 3) На нагревание и полное плавление веществ потребовалось одинаковое количество теплоты. 4) Температура кипения первого вещества выше температуры кипения второго вещества. 5) Представленные графики не позволяют сравнить температуры плавления двух веществ. Перейти к решению

 

10	На рисунке представлен график зависимости температуры от полученного количества теплоты для вещества массой 2 кг. Первоначально вещество находилось в твёрдом состоянии. Определите удельную теплоту плавления вещества. Перейти к решению

 

11

Незаряженный электроскоп 1 соединили эбонитовым стержнем с таким же отрицательно заряженным электроскопом 2 (см. рисунок). При этом 1) оба электроскопа станут отрицательно заряженными 2) первый электроскоп приобретёт положительный заряд 3) первый электроскоп останется незаряженным 4) второй электроскоп разрядится Перейти к решению

 

12	По проводнику течёт ток 8 А. Какой электрический заряд проходит через поперечное сечение проводника за 40 с? 1) 5 Кл; 2) 5 кКл; 3) 320 Кл; 4) 3,2 кКл Перейти к решению

 

13	В катушку, соединённую с гальванометром, вносят магнит. Направление индукционного тока зависит А. от скорости перемещения магнита. Б. от того, каким полюсом вносят магнит в катушку. Правильным ответом является 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б Перейти к решению

 

14	На рисунке изображён ход падающего на линзу луча. Ходу прошедшего через линзу луча соответствует пунктирная линия 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Перейти к решению

 

15

Зелёный луч света переходит из воды в воздух. Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями при этом. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА А) скорость распространения света Б) частота световой волны ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Перейти к решению

 

16	Паяльник сопротивлением 400 Ом включён в цепь напряжением 220 В. Какое количество теплоты выделится в паяльнике за 10 мин? Перейти к решению

 

17	Ниже приведены уравнения двух ядерных реакций. Какая из них является реакцией альфа-распада? 1) только А; 2) только Б; 3) и А, и Б; 4) ни А, ни Б Перейти к решению

 

18

На уроке физики учитель продемонстрировал следующие опыты. При свободном падении с некоторой высоты камешек достигает поверхности пола быстрее по сравнению с перышком. В стеклянной трубке с откачанным воздухом и камешек, и пёрышко падают одновременно. Какую(-ие) гипотезу(-ы) могут выдвинуть ученики на основании этих наблюдений? А. Ускорение, сообщаемое Землёй телу, зависит от массы тела. Б. Наличие атмосферы влияет на свободное падение тел. 1) только А; 2) только Б; 3) и А, и Б; 4) ни А, ни Б Перейти к решению

 

19

Изучая магнитные свойства проводника с током, ученик собрал электрическую схему, содержащую прямой проводник, и установил рядом с проводником магнитную стрелку (рис. 1). При пропускании через проводник электрического тока магнитная стрелка поворачивается (рис. 2 и 3).    Какие утверждения соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера. 1) Проводник при прохождении через него электрического тока приобретает свойства магнита. 2) При изменении направления электрического тока магнитное поле, создаваемое проводником с током, изменяется на противоположное. 3) При увеличении электрического тока, протекающего через проводник, магнитное действие проводника усиливается. 4) Магнитные свойства проводника зависят от его размеров. 5) Магнитное действие проводника с током зависят от среды, в которую он помещён. Перейти к решению

 

20

Пьезоэлектричество — это явление 1) возникновения электрических зарядов на поверхности кристаллов при их деформации 2) возникновения деформации растяжения и сжатия в кристаллах 3) прохождения электрического тока через кристаллы 4) прохождения искрового разряда при деформации кристаллов Перейти к решению

 

21

Пьезоэлектрический кристалл сжали в вертикальном направлении. При этом на левой грани образовался положительный заряд. Если теперь на правой грани того же недеформированного кристалла создать положительный заряд, а на левой — отрицательный, то кристалл 1) сожмётся в вертикальном направлении 2) приобретёт отрицательный заряд на верхней грани 3) растянется в вертикальном направлении 4) приобретёт отрицательный заряд на нижней грани Перейти к решению

 

22

В начале XX века французский учёный Поль Ланжевен изобрёл излучатель ультразвуковых волн. Заряжая грани кварцевого кристалла электричеством от генератора переменного тока высокой частоты, он установил, что кристалл совершает при этом колебания с частотой, равной частоте изменения напряжения. Какой (прямой или обратный) пьезоэлектрический эффект лежит в основе действия излучателя? Ответ поясните. Перейти к решению

 

23

Используя источник тока (4,5 В), вольтметр, ключ, соединительные провода, резисторы, обозначенные R1 и R2, соберите экспериментальную установку для проверки правила для электрического напряжения при последовательном соединении двух проводников. В бланке ответов: 1) нарисуйте электрическую схему эксперимента; 2) измерьте электрическое напряжение на концах каждого из резисторов и общее напряжение на контактах двух резисторов при их последовательном соединении; 3) сравните общее напряжение на двух резисторах с суммой напряжений на каждом из резисторов, учитывая, что погрешность прямых измерений с помощью лабораторного вольтметра составляет 0,2 В. Сделайте вывод. Перейти к решению

 

24	Лодка плавает в небольшом бассейне. Как изменится уровень воды в бассейне, если из лодки осторожно опустить в бассейн большой камень? Ответ поясните. Перейти к решению

 

25	Два свинцовых шара массами m1 = 100 г и m2 = 200 г движутся навстречу друг другу со скоростями v1 = 4 м/с и v2 = 5 м/с. Какую кинетическую энергию будет иметь второй шар после их неупругого соударения? Перейти к решению

 

26	Тело массой 5 кг с помощью каната начинают равноускоренно поднимать вертикально вверх. На какую высоту был поднят груз за 3 с, если сила, действующая на канат, равна 63,3 Н? Перейти к решению