Задание 1. Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Конспект, как и реферат, должен представлять собой предметно-логическое и стилевое единство, связное целое, он должен быть структурно упорядочен, завершён, в нём не допускаются сокращения, условные и графические обозначения, непонятные другим людям.
2) Реферат, создаваемый для читателей, характеризуется предметно-логическим и стилевым единством, упорядоченной структурой, завершённостью и не допускает непонятных сокращений и обозначений, а для конспекта, составляемого автором для себя, эти характеристики необязательны.
3) Конспекты не предназначены для публикации, и поэтому они могут иметь достаточно произвольный вид: автор конспекта может использовать только ему понятные пометки, сокращения слов, рисунки-символы, графические обозначения.
4) Реферат отличается от конспекта тем, что создаётся автором не для себя, а для читателей, поэтому представляет собой предметно-логическое и стилевое единство, обладает упорядоченной структурой и завершённостью, в нём нет непонятных сокращений и обозначений, тогда как конспект может не отвечать этим требованиям.
5) Автор конспекта может использовать только понятные всем пометки, сокращения слов, рисунки-символы, графические обозначения, так как этот вид работы создаётся для коллективного пользования, для всех желающих познакомиться с информацией.
Решение.
В этом задании выбираем ДВА предложения, которые верно передают самое важное содержание текста. Скорее всего, эти предложения будут содержать одинаковую информацию.
1. Выделяем главную информацию текста.
(1)Конспекты не предназначены для публикации, и поэтому они могут иметь достаточно произвольный вид: автор конспекта может отступать от логики, использовать только ему понятные пометки, сокращения слов, рисунки-символы, графические обозначения. (2)Реферат, <...> конспекта, создаётся для коллективного пользования, для всех желающих познакомиться с информацией. (3)Поэтому реферат должен представлять собой предметно-логическое и стилевое единство, связное целое, он должен быть структурно упорядочен, завершён, в нём не допускаются сокращения, условные и графические обозначения, непонятные другим людям.
2. Находим предложения, в которых эта информация передана без искажений и ошибок.
1) Передана искаженная информация.
2) Передана вся информация, важная для понимания текста.
3) Передана не вся информация, важная для понимания текста.
4) Передана вся информация, важная для понимания текста.
5) Передана искаженная информация.
Проверка. Выбранные варианты должны содержать одну и ту же информацию.
2) Реферат, создаваемый для читателей, характеризуется предметно-логическим и стилевым единством, упорядоченной структурой, завершённостью и не допускает непонятных сокращений и обозначений, а для конспекта, составляемого автором для себя, эти характеристики необязательны.
4) Реферат отличается от конспекта тем, что создаётся автором не для себя, а для читателей, поэтому представляет собой предметно-логическое и стилевое единство, обладает упорядоченной структурой и завершённостью, в нём нет непонятных сокращений и обозначений, тогда как конспект может не отвечать этим требованиям.
Содержание совпадает.
В ответ выписываем две цифры без пробелов и запятых.
Ответ: 24 или 42
Другие задания:
Для наших пользователей доступны следующие материалы: