Задание 2. Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз.
Решение.
1. Слово, которое мы должны подобрать, связывает два предложения (1 и 2). Читаем указанные предложения и определяем по смыслу, какой союз пропущен.
(2)Научные исследования продемонстрировали, что «холодный» цвет понижает импульс кровообращения (в сине-зелёном помещении рабочие жаловались на холод при температуре 15 °С), «тёплый» <...> цвет его стимулирует (в красно-оранжевом помещении рабочие начинали жаловаться на холод лишь при температуре 11-12°С).
Пропущенный сочинительный союз соединяет предложения и указывает на их противопоставление. Этот союз относится к категории противительных (а, но, однако, же).
2. Выбираем подходящий вариант. Читаем предложение, заполнив пропуск
(2)Научные исследования продемонстрировали, что «холодный» цвет понижает импульс кровообращения (в сине-зелёном помещении рабочие жаловались на холод при температуре 15 °С), «тёплый» <же> цвет его стимулирует (в красно-оранжевом помещении рабочие начинали жаловаться на холод лишь при температуре 11-12°С).
Проверка. Подставляем на место пропуска остальные возможные варианты.
(2)Научные исследования продемонстрировали, что «холодный» цвет понижает импульс кровообращения (в сине-зелёном помещении рабочие жаловались на холод при температуре 15 °С), «тёплый» <а-но-однако> цвет его стимулирует (в красно-оранжевом помещении рабочие начинали жаловаться на холод лишь при температуре 11-12°С).
В ответ выписываем слово или словосочетание без запятых и пробелов.
Ответ: же
Другие задания:
Для наших пользователей доступны следующие материалы: